這是現代很多家長的共同疑問,到底我的孩子只是好動、還在成長過渡期,還是真的有ADHD/ADD(注意力不足過動症)呢?
這邊提供三個自我檢查量表,可以提供家長先自初步己填寫篩檢,也可以比較放心。
(小提醒,篩檢並非診斷,正式診斷還要要到大醫院的兒童精神科與兒童心智科做診斷唷!)
這是現代很多家長的共同疑問,到底我的孩子只是好動、還在成長過渡期,還是真的有ADHD/ADD(注意力不足過動症)呢?
這邊提供三個自我檢查量表,可以提供家長先自初步己填寫篩檢,也可以比較放心。
(小提醒,篩檢並非診斷,正式診斷還要要到大醫院的兒童精神科與兒童心智科做診斷唷!)
之前寫過不同年齡的發展里程碑,是針對粗大動作、精細動作、語言發展、社交情緒發展的內容。而注意力也是有里程碑的唷!
你知道嬰兒其實沒有辦法選擇自己想注意什麼事嗎?你想知道關於兒童的注意力發展,幾歲時應該有什麼樣的注意力嗎?以及,我們該如何配合幼兒的注意力階段,適度的引導他們呢?
在先前的注意力文章提過,「調節身體狀態」是注意力金字塔中不可或缺的一部分,而這個身體狀態,很大一部分指的就是孩子的「感覺統合狀態」。
你可能多少有聽過感覺統合,指的就是大腦在面對外界的感覺刺激時,透過適當的感覺輸入,調節並解讀這樣的感覺訊息,透過大腦整合後給予適當的反應或動作輸出。
在工作或諮詢中,我常常會聽到家長描述「小孩都不專心,如何讓他更專心?」
「他寫作業的時候都不專注,我希望可以提升他的專注力!」
聽到這樣的問題,不知道你是否也覺得「對!到底要怎麼提升孩子的專注力?」
.
.
等等,這個開頭就是個超級大的迷思!