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在上正向教養家長課時，總會問大家「希望孩子未來長大後，可以擁有什麼樣的能力？」
而「問題解決能力」與「邏輯思考能力」絕對是每次都有家長分享的回答。
然而，要如何促進問題解決能力與邏輯思考能力？
教你六個魔法句子，在正向教養中稱為「啟發式提問」，讓你使用正向、尊重的方式，促進孩子的問題解決與邏輯思考能力！
六個啟發式提問
1.你打算完成什麼？
這樣的提問，很重要的重點是「不要預設立場」。當孩子感覺到是自己主動想去做這件事情，而不是被命令時，比較能夠達到自動自發！
2.你對於發生的事有什麼感受？
先使用感受來看事情，也是一種重要的情緒教育唷！
3.你覺得是什麼造成這件事情的發生？
這樣問，不直接指責孩子，更能讓孩子看懂前因後果，促進邏輯思考，也更負責！
4.你從中學到了什麼？
聚焦在「學習到什麼」，是一種非常正面的思維，讓你專注在你從這件事學習到的，而非糾結在錯誤、處罰之中。
我覺得除了孩子，也是所也大人都需要學習的思維！
5.未來你要如何運用你學到的？
這個問題，幫助更深入思考如何運用，可以讓學到的不是只流於大道理而已。
例如說，這次學到的是生氣不可以打人，那可以繼續探討，我們已經學到「生氣不可以打人」的話，下次生氣時要怎麼辦呢？
6.你現在對於如何解決問題有什麼想法？
在啟發式提問中，並不包含「為什麼」，因為那聽起來常常帶有指控性，容易引發防衛心。
「有什麼想法」這樣的問法，比較是真的對孩子的觀點感到好奇，在孩子感受到你對他的觀點有興趣時，也比較願意敘述。
使用啟發式提問，幫助孩子探索自己、解決問題
啟發式提問的目的是協助孩子探究自己的選擇會帶來什麼樣的後果。這樣與「強加在他們身上」會有很大的不同！
透過啟發式問句，他們可以探究：為自己考量、為自己弄清楚事情、哪些事情對他們是重要的、他們想做什麼的整個過程。
最後，把重心放回「解決問題」上，而不是放在後果上。
所以，幫助孩子探索的關鍵很簡單，就是不要再告訴他要怎麼做，而是向他提出啟發式問句！
